运筹学的模型和方法是面向应用的,也是学生以后工作中解决实际问题的基本工具。为使学生掌握运用运筹学模型和方法解决实际问题的流程,教师布置相关的案例,要求学生以小组形式进行案例调查、案例分析和并提交案例报告。通过案例教学,使学生学会分析问题、解决问题的方法,提高分析问题、解决问题的能力。以下为部分学生的案例报告(pdf格式文件)



案例报告要求

1、以小组形式做案例分析,每小组一般3-5人,自由组合;
2、案例分析报告一般需要包含以下内容

1 问题提出;
2 数据收集与整理;
3 模型建立;
4 运用适当的知识建立模型;
5 运用适当的软件求解模型;
6 求解结果分析。
3
、字数要求在6000字以上;
4
、案例需要打印提交,并要求提交电子稿;
5
、每小组须派一名同学在案例讨论课上进行汇报,其他同学可以补充汇报;
6
、每小组一学期至少需要完成两个案例;
7
、案例成绩是平时成绩的重要组成部分。
8
、案例格式不正确或晚提交的同学将扣除平时成绩的5%,不提交案例的同学将扣除平时分15