个人介绍
我的治学之道 刘城淮

       本系列讲述了刘城淮老师四十多年来钻研神话寓言的历程,从而总结出了治学之道的二十字金言:情深、意坚、志大、求学、学博、思多、心广、法正,气雄,神静。让人从中领悟到治学之道的精髓,发人深思,给以人启迪。

教师团队

刘城淮 教授

单位:湖南师范大学

部门:文学院

职位:教授

湖南师范大学


中 文 名:湖南师范大学

创办时间:1938年

类    别:国立师范学院

学校校训:仁爱精勤

学校属性:211工程

现任校长:刘湘溶

所属地区:湖南长沙


神话

在学术上,学者们所谓的神话,是指叙述人类原始时期,也就是人类演化的初期所发生的单一事件或故事;而且,承传者对这些事件、故事必须信以为真,而学者们就是根据这个定义以区别神话与传说、神话与民间故事之间的不同。








在学术上,学者所说的神话,必须具有几个条件:

1、叙述人类原始时代或人类演化初期的单一事件或故事。

2、承传者除了自己以外还要让别人对这些事件、故事信以为真。

3、通常为远古族群的人们集体创造并且流传下来,如果是个人创造而没有群众成员对其创造的参与,这些故事通常不归类为神话,只能认为是文学作品。

4、想出来的具有艺术意味的集体的口头描述和解释。

神话大致分为五类:创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。其中以创世神话最为重要。

创世神话:

是以讲述人类原始时期,记载事务、制度起源的神话。又可粗分为世界起源神话、人类起源神话、文化起源神话。但不表示每一个民族就一定会同时拥有上述几种神话,有些民族可能讲到人类起源,却没说到文化起源,但尽管如此,都仍可归纳一个和英雄们的种种事迹。以盘古故事最为著名。

始祖神话:

是指有关人类起源的神话。首则推女娲的故事。女娲补天,显示出她作为宇宙大神的重要地位。《淮南子览冥训》中记载。

洪水神话:

是以洪水为主题或背景的神话,在世界各地普遍存在。中国汉民族古代文献中的洪水神话,则主要把洪水看作是一种自然灾害,所解释的是与洪水抗争、拯救生民的积极意义,看中人的智慧及斗争精神。这些洪水神话中最杰出的英雄当数鲧禹父子。《山海经海内经》有记载。

战争神话:

最主要记载黄帝、炎帝和蚩尤之间的战争。

发明创造:

神话的主人公通常是人的形象。他们都有着神异的经历或本领,他们的业绩在于创造和征服。如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷等。

《中国上古神话》荣获湖南省首届社科优秀成果二等奖;


《中国上古神话通论》,荣获云南优秀图书一等奖;

《探骊得珠——先秦寓言通论》,荣获中国寓言学会优秀论著“金骆驼奖”。

课程评价

教学资源
课程章节 | 名称   | 上传时间 | 大小 | 备注
2.1 情新
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2013-11-29 17.88MB
2.2 志大
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2013-11-29 18.35MB
2.2.1 刘城淮的志
刘城淮的志.mp4
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2013-11-29 11.03MB
2.2.2 构建世界神话体系
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2013-11-29 12.54MB
2.2.3 学习中国神话体系的道路
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2013-11-29 27.74MB
2.3 心广
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2013-11-29 39.14MB
2.3.1 品德重于名利
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2013-11-29 17.01MB
2.3.2 健康重于名利
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2.3.3 工作重于名利
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2.3.4 同事关系重于名利
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2.4 意坚
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2.5 气雄
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2.6 神静
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2.7 学博
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2.8 思多
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2.9 手勤
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2.10 法正
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3.1 刘城淮的著作
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