个人介绍
英文电影欣赏-经典主题课例 于春梅
教学计划
(一) 2-14周上课 (二) 双周多媒体教室面授,每次2学时,即第2.4.6.8.10.12.14周,共7周14学时 (三) 单周慕课平台自学,每次3学时,即第3.5.7.9.11.13周,共6周18学时
课程介绍
本课程以5部经典英文电影为实例,以英语为语言工具,突出透过电影看人生,探讨拥有有意义的一生的人应该具备的基本素质。
①首先,我们要有责任感Responsibility,正如《狮子王》中父亲对儿子所说: “You must take your place in the circle of life.”;
②人的一生就是肩负自己的责任而努力奋斗,奋斗Struggle的过程一定是艰难痛苦孤独的,就如同《当幸福来敲门》的克里斯•加德纳所说:“There is an I in ‘happiness’, There is no Y(why) in ‘happiness’, It's an I.”;
③如果要坚持下去,我们就一定要有阿甘的那种“傻子”一般的执着精神Perseverance,相信阿甘母亲所说的:“Stupid is as stupid does”;
④但我们的人生就应该是这种了无乐趣的体验吗?当然不是,所以在人生中,我们必须学会选择Choice,放弃我们应该放弃的;追求我们应该追求的,懂得《阿凡达》中的这句话“One life ends, another begins”;
⑤如何做出正确的选择呢?这就需要我们认清生命的真谛Essence of life是什么,理解《音乐之声》中玛利亚所说“Whenever I'm feeling unhappy, I just try to think of nice things.” 
教师团队

于春梅 副教授

单位:北华大学

部门:公共外语教育学院

课程简介


课程宣传片

学习要求

本门课程32学时,考查课。成绩评定的基本要素为课堂出勤率、表现及考试(50%);慕课平台自学情况及考试(50%)。面授课不得缺课达三分之一且根据要求按时完成在线视频观看,课后作业和测试,参加结课考试,最终得到教务处确认的综合成绩达到60分以上者,可以认定相应2学分。

 


教学方法

本课程通过线上线下结合进行“混合式教学模式”(Blended Learning)教学:

(线上On-Line)课外自主学习:学生通过慕课教学平台自主学习(观看电影及教师视频Lecture ,阅读文字材料或英文讲义Reading;完成线上练习及作业Assignment)。

②(线下Face To Face)课上实践学习:教师面授引导任务型教学(提前布置课后作业Task,开展以任务为中心的形式多样的教学活动Presentation)。

教学效果

利用鲜活的资料,培养学生学习英语的兴趣;

在教学中,在理解电影主题和大意的同时,进一步提高英语的听说能力,增强用英语表达思想的信心,克服和外国朋友交流的恐惧,特别是提高日常生活中英语的口语表达能力;

通过对不同类型的英文电影作品的欣赏,培养学生的英语思维能力和实践能力,促进学生从不同的角度提高对语言的运用能力,从而进一步提高学生独立的审美能力和人文素养。

参考教材

Andrew Lynn,Appreciating Cinema, 外语教学与研究出版社, 2005


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