个人介绍
护理科研设计 邱志军
提供学校: 岳阳职业技术学院
院系: 护理学院
专业大类: 临床医学
专业: 护理学
学习模块: 护理科研设计
课程编号: 4123
学分: 2
课时: 32

通过邱志军讲授非实验性研究,引出描述性研究的概念,向学生介绍什么是横断面研究、纵向研究,引导学生思考在生活中有哪些研究是横断面研究,哪些是纵向研究,试着让学生自己举列。引导学生对两种研究进行案例设计,教师进行分析,让学生设计,并画出模式示意图。让学生自己分析两种研究的优缺点,并对学生的回答进行点评。

教师团队

邱志军 副教授

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

职位:副教授

主讲人介绍



科研成果

☆  省级精品课程建设项目《基础护理技术》

☆  湖南省十一·五规划课题《整体护理理念在高职护生课堂教学和临床带教中的应用研究》

☆  湖南省科技计划项目《护理网络社区对护士自我效能感的研究》

   ☆  湖南省职业院校教育教学改革研究项目《五年制高职人文素质课程的实证研究》等4项省级研究项目和2项市科技   

       计划项目,作为核心成员参与省级以上课题研究4项

   ☆  出版编著1本,主编教材4本,参编教材4本

   ☆  在省级以上刊物发表论文15篇,其中CSCD期刊收录3篇

   ☆  获得湖南省教学成果三等奖2项,登记国家实用新型专利1个,获得市科技进步二等奖1项,市级

       社科成果优秀奖1项,多次获得湖南省职业教育与成人教育优秀论文一、二等奖

护理科研及特征

护理科研(Introductionto Nursing Research):是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题,直接或间接地指导护理实践的过程。护理科研同其他科学研究一样,具有探索性和创新性,这个本质特征规定了科学研究工作者应具有主动性、自觉性和计划性,规定了科研工作的正常程序。护理科研的正常程序能够正确地指导研究工作顺利进行,使护理科学研究活动符合科学规律,取得科学的结果。

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研究对象的复杂性。护理研究对象多数是病人,在形态、生理等生物属性方面存在差异外,还存在语言、思维、社会活动等方面的差异。这些因素都会增加科研的复杂性,故不能仅凭几次科学研究的结果就轻易做出判断或下结论,特别是涉及人的心理等问题时。

测量指标的不稳定性。由于个体在生理、心理、社会、环境等多方面存在差异,故测量指标的结果变异性大,离散度大,特别是有些指标(观察项目)不能直接获得资料,需采用间接方法,则更增加误差。

临床研究的伦理性。护理研究对象大多是病人,在病人身上进行科研工作,需特别注意到研究过程对病人健康没有带来不良影响,没有增加病人任何痛苦,也不能延误病人的治疗或促进病情的发展,同时也不应增加病人的经济负担,这是临床科研道德和伦理所要求的。故对待研究工作必须持有严谨的科学的态度。

课程定位


《护理科研设计》课程为高职护理专业学生必修的一门素质拓展课程,也是学生普遍反映很难学习的一门课程,三年制高职学生在第二学年开设。学习本课程前,学生已经完成大部分专业技能课程的学习,并即将进入毕业实习阶段。

课程目标

 



◇  了解护理研究的相关概念、范畴与发展趋势、伦理原则、选题思路及选题注意事项

◇  掌握文献的种类、检索工具、文献的整理及文献综述书写的格式、内容和方法

◇  掌握科研设计的主要内容、实验性和非实验性研究设计的方法

◇  熟悉收集资料的技巧与注意事项

◇  掌握资料的核对、编码、录入、统计描述与分析

◇  掌握调研报告的格式、内容、方法

◇  掌握开题报告的书写格式、内容及方法





◇  能够通过团队合作,在文献检索的基础上,分析感兴趣问题的国内外研究现状,书写文献综述

◇  能够通过团队合作,在检索专业文献的基础上,使用调查工具,对感兴趣的专业领域的现象或问

    题进行调研,书写调研报告

◇  能够通过团队合作,在调研报告的基础上,通过循证的方法,设计解决问题的方式




◇  学生养成用评判性思维分析和解决问题的习惯和方式

◇  培养创新意识和创业精神

◇  培养沟通、协调、团队合作等方面的能力

教学方法与手段




根据学习任务的不同,选择案例教学、文献阅读、小组讨论、网络交互、现场调查、情境教学、项目教学等方法,辅助多媒体教学,按照国家网络课程资源的要求,建设课程空间,推进空间教学。

参考资料














课程二维码




教学资源
课程章节 | 名称   | 上传时间 | 大小 | 备注
1 描述性研究
描述性研究.flv
.flv
2013-12-09 4.39MB
1.1 横断面研究
横断面研究.flv
.flv
2013-12-08 8.49MB
1.1.1 横断面研究的分类
横断面研究的分类.flv
.flv
2013-12-08 8.26MB
1.1.2 横断面研究优缺点
横断面研究优缺点.flv
.flv
2013-12-08 8.18MB
1.1.3 横断面研究科研设计
横断面研究科研设计.flv
.flv
2013-12-08 67.32MB
1.1.4 案例分析与设计
案列分析.flv
.flv
2013-12-08 1.82MB
1.2 纵向研究
纵向研究.mp4
.mp4
2013-12-08 4.62MB
1.2.1 纵向研究的优缺点
纵向研究的优缺点.mp4
.mp4
2013-12-08 6.00MB
1.2.2 纵向研究科研设计
现况研究的设计与实施.mp4
.mp4
2013-12-08 24.18MB
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