个人介绍
图书馆的魅力——图书馆文化建设的支柱 佐斌
提供学校: 华中师范大学
专业大类: 中国语言文学
专业: 比较文学与世界文学

图书馆精神是图书馆文化的灵魂和支柱,本系列主要论述图书馆之“魂”,对图书馆文化内涵进行分析。本系列通过对城市文化的分析,指出图书馆是一个城市文化重要的文化性标志,应成为城市文化建设的的主要力量。在城市文化建设中无论是公共图书馆、高等院校图书馆还是科研究院所图书馆都应发挥自身的潜力与特色,为城市文化建设以及经济建设提供优质服务。

教师团队

佐斌 教授,博导

单位:华中师范大学

部门:心理学院

职位:馆长、主任

图书馆概述

图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了最早的图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。

书馆的历史——早在公元前3000年时,巴比伦的神庙中就收藏有刻在胶泥板上的各类记载。最早的图书馆是希腊神庙的藏书之所和附属于希腊哲学书院(公元前4世纪)的藏书之所。

最早的图书馆——亚述巴尼拔图书馆

根据考古学家的发掘成果,我们已知世界上最早的图书馆也在美索不达米亚。而闻名于世的是亚述巴尼拔图书馆。这是现今已发掘的古文明遗址中,保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。在时间上要比埃及著名的亚历山大图书馆早400年,而且由于泥版图书的特殊性,没有像亚历山大图书馆一样毁于战火,大部分都保存了下来。我国的图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”,而是称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”罢了。如西周的盟府、两汉的石渠阁、东观和兰台、隋朝的观文殿、宋朝的崇文院、明代的澹生堂、清朝的四库全书七阁等等。“图书馆”是一个外来语,于19世纪末从日本传到我国。

图书馆文化的内涵及功能

图书馆文化是指图书馆在长期历史发展过程中积淀而成的具有图书馆特色的物质文化、制度文化和精神文化的总和,它包括图书馆精神、图书馆价值观、图书馆规章制度、图书馆形象、图书馆道德规范、图书馆行为规范和图书馆管理方式等,它集中体现了图书馆的精神风貌和管理水平。图书馆文化是图书馆的无形财富,它渗透在图书馆的各个方面,成为推动图书馆不断前进的巨大动力。

图书馆文化的内涵是以人为中心,是在长期的图书馆实践中逐渐形成的共同理想、信念,是图书馆办馆方向、图书馆水准、服务宗旨、行为准则的综合表现。优秀的图书馆文化能为图书馆发展提供强大的精神动力和智力支持,其功能主要表现在:第一,具有强大的凝聚力和感召力。它将全体馆员紧密地团结在图书馆精神的旗帜下,为图书馆的生产发展最大限度地发挥他们的主观能动作用。第二,具有激励功能。良好的图书馆文化具有一种催人奋进的积极作用;高尚、文明、健康的图书馆文化具有激发馆员的工作热情和学习热情的作用。第三,具有教育功能。环境的熏陶是无言的教育、潜在的影响,在潜移默化中形成共同的价值取向和行为举止上的趋同,会使读者的思维方式、生活方式、学习方式受到教育和改进。

社会视阈下的图书馆建设

作为人类精神文化财富的宝库,图书馆的一切工作都是直接或间接为读者服务的。因此,服务读者是图书馆工作的中心任务。搞好读者服务工作,其目的是充分利用图书馆馆藏,最大限度地满足读者的需要,并通过书籍、报刊等对广大读者进行先进的科学文化知识、爱国主义和社会主义思想教育,为培育“四有”公民和社会主义文化建设者发挥重要作用。 

充分发挥图书馆在文化建设中的重要作用  图书馆是文化建设中的主要基础设施,是以公益性为特征的提供精神文化知识的平台。图书馆承担着提高广大人民群众的科学文化水平、推进建设学习型社会的重要任务。需要清醒地认识到,在当前我国经济社会持续稳定较快发展、党中央提出建设学习型社会,推动文化大发展大繁荣的形势下,我国公民阅读率却出现了持续走低的情况。有关调查表明,2010年我国人均读书仅4.25本,只有发达国家人均阅读量的不足一半,“没时间读书”“不习惯读书”的比例分别为57%和44%;而青少年由于课业繁重、补习成风,课外阅读更少。与此同时,当下人们的阅读习惯更受到了网络普及的严重冲击,人们忽视读书以及以上网代替阅读的普遍现象成为不争的事实。

在学习型社会和知识经济时代,不重视学习的个人或民族注定是没有希望的;而所谓“浅阅读方式”,由于其肤浅的、片段的、缺乏深度思考的局限,长此以往则会助长个人的心态浮躁,导致民族文化素质的衰弱。

重视学习和培养良好的阅读习惯,是获取知识、修身养性、提升实践能力、培育创新思维能力的不二法门。构建学习型社会既是各级党政部门和社会组织的重要责任,也是图书馆工作者责无旁贷的基本职责。 

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