个人介绍
先秦文学 赵逵夫
提供学校: 西北师范大学
专业大类: 中国语言文学
专业: 中国古代文学

本课程主要讲述了先秦时期的古歌谣及神话、诗经、先秦叙事散文、先秦说理散文、楚辞。它以文学史为主线,系统的讲授先秦文学概貌、特点和地位,运用马列主义的观点和方法对先秦时期作家和作品予以评价,同时对先秦叙事散文中出现的古代实用文体的写作技巧、语言表达技巧进行挖掘、分析。

教师团队

赵逵夫 教授、博导

单位:西北师范大学

部门:文学系

职位:所长

教师简介

赵逵夫,男,汉族,1942年12月生,甘肃省西和县人。1963年西和一中毕业,1967年甘肃师大中文系毕业,分配武都一中任高中语文教师(毕业后在武都工作十年)。1975年调武都七中。在两校均任语文教研组长。 1979年考取西北师院中国古代文学硕士研究生,师从著名古代文献研究专家、音韵学家、龙学研究专家郭晋稀先生。1982年留校任教。现为西北师大中文系教授、博士导师,古籍整理所名誉所长,甘肃省先秦文学与文化研究中心主任,兼西北师大对外汉语教育中心主任,校学术委员会委员、校学位委员会副主任、西北师大中国古代文学、中国古典文献学两个博士点及中国语言文学博士后流动站的创建者和博士生导师。中国古代文学学会理事,中国诗经学会副会长,中国屈原学会名誉会长,甘肃省古代文学学会会长,甘肃省对外文化传播交流协会副理事长,甘肃省黄河文化经济发展研究会理事、甘肃省学术委员会委员,甘肃省诗词学会学术顾问。为甘肃省8届人大常委会委员。主要社会兼职有甘肃省第八届、第九届人大常委会委员,甘肃省学位委员会副主任,中国经济学会理事,学术委员会委员。《赵逵夫传略》(《中国当代名家名师传略》,天津社会科学院出版社1995年9月)。讲设课程:《先秦文学》、《楚辞》中《惜往日》、《悲回风》的作者问题、《离骚》研究中的几个问题等。

先秦文学

先秦文学概况

原始社会至夏代的歌谣和神话传说都是口耳相传,属于口头文学,被保存在后世的著述之中。虽然在流传的过程中多有篡改,或加上了流传时代的烙印,但就其内容的本质而言,与原始社会的其他文化艺术有惊人的相似相通之处,是中国文学的萌芽。正如许多动物的坯胎和植物的萌芽从外表上难以分辨种类一样,文学的坯胎和萌芽也还没有独立成形。

其内容主要由上古歌谣和神话、《诗经》、先秦散文、楚辞为构成内容。

歌谣神话

远古时期的歌谣和神话传说,在古籍中时有记载。据说是神农时代出现的《蜡辞》云:“土,反其宅!水,归其壑!昆虫,毋作!草木,归其泽!”这大约是一首农事祭歌。另有《吴越春秋》卷九所载的《弹歌》:“断竹,续竹,飞土,逐宍。”该诗反映的是原始人制造弹弓和狩猎的过程,语言古朴,但已经具有韵律,显然是一首十分古老的歌谣。

神话是远古时代的人民,对其所接触的自然现象、社会现象,幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。中国神话大多保存在《山海经》、《楚辞》、《庄子》、《列子》、《淮南子》等古籍中,在所有的古代文献中,以《山海经》最有神话学价值,是我国古代保存神话资料最多的著作。这些神话按题材大致可分为:创世神话、洪水神话、战争神话、英雄神话等,其中著名的有盘古开天地、女娲补天、黄帝擒蚩尤、大禹治水、后羿射日、夸父追日、精卫填海等等。

先秦散文


先秦散文是中国散文的发轫。主要保存在《尚书》、《春秋》、《左传》、《国语》和《战国策》中。包括《左传》、《国语》等先秦叙事散文和《论语》、《庄子》等先秦说理散文。先秦时期,文学与非文学的界限还不分明。当时的散文,只能说是与韵文相对的一种文体,基本上是哲学、政治、伦理、历史方面的论说文和记叙文,但由于它们具有较强的文学性,在中国文学的发展中产生过很大影响,因而被视为先秦文学的一个重要组成部分。

楚辞

楚辞又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是中国汉族文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。

诗经

《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)。另外还有6篇有题目无内容,即有目无辞,称为笙诗。《诗经》又称《诗三百》。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。汉朝毛亨、毛苌曾注释《诗经》,因此又称《毛诗》。《诗经》中的诗的作者,绝大部分已经无法考证。其所涉及的地域,主要是黄河流域,西起陕西和甘肃东部,北到河北西南,东至山东,南及江汉流域。诗同乐不能分。


参考教材




课程评价

教学资源
课程章节 | 名称   | 上传时间 | 大小 | 备注
28 《诗经》的艺术成就以及对后代的影响(下)
19914.mp4
.mp4
2014-01-16 89.50MB
课程章节
提示框
确定